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特别策划:60天备战高考用巧劲(上)
作者:SINA 文章来源:SINA 点击数: 更新时间:2007-4-9 10:48:00

  60天复习:心经

  听听“过来人”怎么说

  距离高考还剩下60天,如何完成这最后的冲刺,成绩还有没有提升的空间,如何帮助孩子走过最艰难时刻,成为家长和考生最为关注的问题。曾经在去年高考成为“黑马”的王光宇和他母亲就以上的问题,接受了本报记者的采访。他告诉记者,自己的成功是以实力为基础的。

  王光宇的乘法公式

  w=fs,这是物理学中的一个基本公式。但是在王光宇的眼里,w如果代表成绩的话,f就代表方法,s代表时间。王光宇说,合适的学习方法能够使自己在有限的时间中做到无限的好。关于方法,王光宇很有一套。他说,作为一个文科生,“记”是我们赖以生存的基础。记忆的方法大致可以分为三类:

  1.干支记忆法:即逐层展开的树形结构,这种方法主要适用于历史和政治。主要方法就是抓住一本书的主干,然后依次是章节,再到各个大标题、小标题。这样可能会忽视一些细枝末节,但是高考主要考的是主干中的主干,忽略细节失去的往往是很少的分数。在有限的时间内,我们必须有所取舍。

  2.图文配合法:王光宇说,复习到最后,课本上哪幅图旁边有什么字他都知道。尽量采用联想,激发自己的形象记忆,尽量不放弃任何一个细枝末节,这能弥补干支记忆法的不足。

  3.链条记忆法:有的时候,死记硬背也是需要的。在复习过程中,要注重对复习过的知识的掌握。不要贪多,注重重复复习,这符合艾宾浩斯记忆曲线规律——人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程是不均衡的,在记忆的最初阶段遗忘最快,随后会逐渐减少,最后几乎不再忘记。

  除了记忆方法,王光宇还说,高考中没有一个科目是不重要的,所以不偏科很重要。如果一科有严重缺陷的话,那么其他科目再优秀也是难以弥补的。在现在这个阶段,全面复习已经结束,应该进入重点复习。可以把时间较多地分配给存在严重缺陷的科目。同时,外语和数学进步的空间比较大,对此,可以进行有针对性的训练,多做套题,了解考试类型和套路,到时候就能够得心应手。

  没有人天生不紧张

  “没有人天生不紧张”,王光宇说,“但是凭着意志和锻炼,我们可以克服。”在平时,尽量不表现自己的紧张,做到内紧外松,时间一长,就会养成镇定的习惯,这是王光宇的经验。在整个备考阶段,王光宇的心态一直很平和,或者暗示自己平和。除了紧跟老师的复习之外,他还有自己的复习计划,并能够把两者的关系处理得很好。他说,“如果老师所讲的是自己已经掌握的知识,那就没有必要再重复;反之则要认真听取,弥补自己的不足。”

  对于学习和考试的关系,王光宇说,“在学习中要重过程不重结果,在考试中要重结果不重过程。”他认为平时的考试其实是一种学习的过程,考试的作用是检测我们已经复习完成的部分,不断发现新的问题,这是为高考服务的。其实真正重要的考试只有一次,所以考生完全可以按照自己的节奏复习,不要太在意平常测试的分数和外界的评价。

  相信自己是最棒的

  “进入考场的时候,相信自己一定是最棒的;答题的时候,忘记所有的结果,那不是你能够控制的。将全部精神专注于试卷;要十分注意自己的答题卡,不要填写错误的信息,这其实需要我们在平时的考试中就养成良好的习惯。”谈到考场经验,王光宇特别提出。

  受访人物档案

  姓名:王光宇

  性别:男

  个人简介:

  毕业学校:天津市第二南开中学

  就读学校:南开大学文学院广播电视新闻学专业

  高考成绩:607分(文科),全市文科第七名

  家长:让孩子轻松度过“冲刺期”

  而说起儿子,王妈妈也充满了骄傲。王妈妈告诉记者,“儿子的考试成绩证明我以前的担心是多余的。所以,我们应该给孩子更多的信任。”陪伴儿子高考的日子,让王妈妈更加了解儿子,同时也积累了宝贵的经验。

  王妈妈说,作为家长,除了要照顾好孩子的日常饮食,加强孩子的营养之外,还有很重要的一点就是照顾孩子的情绪。

  首先,要多给他鼓励,在低潮时给他安慰,让他树立起信心。在这个过程中,家长要主动和孩子交流。王妈妈提到,有一次王光宇的成绩下降了,王妈妈批评了他。结果她就发现孩子变得很沮丧,情绪低落。王妈妈就意识到了家长的情绪对孩子的影响很大。为此,她给儿子写了一封道歉信,母子两个都谅解了对方。王妈妈说,这封信,他们现在还保留着,儿子当时很激动,并且情绪很快就高涨起来。

  其次,要让孩子合理支配他的时间。王妈妈认为,孩子最了解自身的情况,所以他们选择的方式一般是他们自己感到比较舒服合理的方式。所以,高考备战中的王光宇还是可以自由地踢足球,打乒乓球,看球赛,只要他在这个过程中快乐,放松。

  还有,最好经常和孩子探讨学习方法。在具体的科目上,家长可能帮不了孩子,但是作为一个成年人,家长在学习方法上是可以提供一定的指导的。

  最后,王妈妈说,家长都关注孩子的成绩,但是,作为家长不要追问孩子的成绩。给他一个宽松的环境,他会更愿意交流,更愿意努力。孩子有他自己的成长轨迹,只要没有根本性的方向错误,作为家长就应该尊重孩子的选择,只要他轻松、快乐、幸福。爱,是孩子努力的一大动力。母亲的话在王光宇那儿得到了印证,“在这样的一个家庭中,如果你是一个上进的孩子,你没有办法不努力。” 

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