60天复习：物理

　　强化“基本功”

　　耀华中学 王林雨

　　你是否看了教材和以前的笔记，你是否还记得曾经做错过的习题，你是否仔细做过了每一个实验，你是否高度重视了规范解题，在高考还有60天的时间里，让我们一起注意以下问题。

　　一、回归课本，突出知识梳理

　　要抓好学科基础知识的落实，以教材为线索，以考试说明中覆盖的知识点作为重点，注重基本概念和基本规律的复习，不仅理解它们的含义，弄清楚它们的本质，而且要理解这些概念和规律的产生背景、适用条件、相关概念和规律之间的关系，最终要会运用这些概念和规律来分析和解决实际问题。在复习的过程中还应该把教材中的“思考与讨论”、“做一做”、“阅读材料”、课本后的专题以及边框中的文字叙述等认真阅读思考。通过复习要能读懂自然科学方面的资料，能看懂图表所包含的信息，读懂图示的意义，并能从中找出规律是非常重要的。

　　二、注重原理，提高实验能力

　　要抓好实验的复习，对每一个分组实验都要认真弄懂实验原理，熟悉实验器材，掌握实验方法和步骤，对实验中出现的现象要仔细观察、认真分析，并能处理实验中出现的非预见性现象，能准确记录数据、处理数据，通过真正动手去做实验，得出正确结论。

　　三、错题重现，减少无谓失分

　　要重视纠错练习，高考复习阶段考试很多，错题一定也很多。考完后很多题可能知道了错在何处，但过了一段时间后会被遗忘。在距高考还有60天的时间里，应该把每次考试的错题整理并重新做一遍，是错误重现、查找易错点、找到错误的根源，以此来弥补因概念、规律掌握不牢而出现的问题，克服因思维定式而出现的错误，减少因粗心大意等不良解题习惯造成的失分。

　　60天复习：数学

　　适应高考命题思路

　　天津一中 张娟

　　目前，每一位高中毕业生，应该说对高中数学知识已经进行了一至两轮的复习，所做习题也已成千上万。那么，在距离高考还有60天的时间里，如何进行针对性的复习，使最后冲刺阶段的复习达到事半功倍的效果呢？

　　一、捋清知识体系，确保没有知识盲点

　　如果说高中三年的学习是读书“由薄到厚”的过程，那么在高考复习的冲刺阶段我们应该先将三年的书本变得“由厚到薄”。考生应该以《考试说明》为指导，对照考试的各项要求和层次，将高中三年所学的最基础的知识、公式、公理、定理、常用性质和结论进行详细梳理、加深记忆，以便在做题时及时提取。千万不要出现知识盲点，对高中所学知识体系要做到心中有数。

　　二、重视基础复习，把握通性通法

　　纵观近几年高考试卷，其命题的难度基本是“325”的比例，即简单题占30%左右，中等难度的题占50%左右，相对较难的题占20%左右。所以对于大部分考生来说如果将基础和中档题目的分数拿住，成绩就会达到120分左右。所以，最后这段时间对大多数考生来讲一定要加强对基础知识、基本题型、典型解题方法和规律的复习，千万别盲目做难题，把握高中数学解题中通性通法的东西才是关键。

　　三、关注典型题型、新颖题型

　　在针对高考主观题的备考中，学生应该关注典型题型，尤其是一些常常在考试中出现的，要努力寻找其中的规律，总结做题经验。由于近几年“推出创新性题目，考查学生的潜能”已成为高考命题的趋势，所以对于近几年高考试卷中以新颖形式出现的题目学生更应多加练习，以适应高考命题的思路。　　

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