2007年考研英语阅读复习特别提示及讲义(九) |
作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2007-2-26 12:44:20 |
|
ving to provide her token in exchange at all, the other either tossed her own token at the researcher or out of the chamber, or refused to accept the slice of cucumber . ▲本句是一个复合句,开始是if 引导的条件状语从句,第一个逗号之后的部分是主句:the other either tossed her own token…or refused to…,其中包含两个并列的谓语,tossed 和refused。 △本句的难点是找到主句的三个并列谓语,并判断出第二个谓语tossed被省略。 ⑤However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems form the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question. ▲本句的主语很复杂,由whether…or (是…还是..)结构充当,其中whether…引导一个名词性从句,or…后面也是一个名词性从句,而且这一从句的宾语ancestor后面的that引导一个定语从句,修饰ancestor;谓语由系动词(is)+表语(an unanswered question)构成。As it 是一个插入语,意思是“迄今为止”。注意:本句的主语由两个从句充当。 △这种“头重脚轻”的句子在学术文章中很常见,阅读时应该迅速把握主干,进而再理解复杂的主语成分。插入语可先跳过不看。 试题解析: 这篇文章是讲猴子有一种天然的类似于人类的“不患寡而患不均”的公平意识,文章的开始做了一个类比,讲人的公平意识。然后根据这个类比重点谈猴子们的公平意识。理解这篇文章要抓住两个方面:第一,人类和猴子之间都有一种近似的表现,当受到不公正待遇的时候,都有义愤填膺的感觉,如果把握这个逻辑,就是类比的逻辑。第二, 最后两段关于选择的实验的对象以及实验的结果。 1. [C] 这是一道逻辑关系题,涉及第一段与文章主题之间的逻辑联系。题干问:“在文章开头,作者引入主题的手段是……”。第一段说,人会对不公正待遇感到愤懑,并自以为这是人才有的一种感觉;段末说,研究表明,猴也有这种感觉;下文接着探讨猴对不公正的详细感受。可见,作者通过把猴与人作比较(comparison),来引出文章的主题,所以答案为C。A (contrast对照)则认为,段一在进行对照,猴与人不一样,这显然与第一段的意思不吻合。误选A的考生一方面被“But”误导,将第一段理解反了,另一方面没能区分comparison(强调相同性)和contrast(强调不同)两词的含义不同。 2. [B] 这是一道句意题 。题干问:“第一段最后一行 ‘it is all too monkey’暗示了……”。本题可以定位在第1自然段,分析该段的逻辑关系,不难发现作者指出了两者的相似之处,认为两者具有相似之处,那么相似之处就是[B]选项“对不公平的怨恨也是猴子的本性”的含义。选项[D]“除了猴子之外其他动物都不会有这种感情”与篇章的思想相矛盾。选项[A]“疏忽的对手也会使猴子大发雷霆”是原文片语信息的断章取义。选项[C]“像人类一样,猴子往往会互相嫉妒”不是作者谈论的重点,作者谈论的是义愤的情感。 3. [A] 这是一道细节题,涉及句意的因果逻辑。题干问:“研究选用了雌性卷尾猴,最可能的原因是它们 ……”。第二段末句“pay much closer attention to the value of...(更关注…的价值)”换词后就是“are more inclined to weigh(更会掂量)”,可见答案为[A] “更倾向于权衡它们所获得的东西”。选项[B]“专心凝听研究者们的指导”,选项[C]“漂亮且性情温和”,以及选项[D]“比雄性伙伴更大方”,都是原文片语信息的断章取义,或者是原文未提及的信息。 4. [C] 这是一道针对事实提问的细节题。题干问:“Dr. Brosnan和Dr. de Waal在他们的研究中最后发现猴子 ……”。如果注意到题干中“eventually”一词的限制,本题就可以定位在第5段而选择[C]:“如果感到被欺骗就不再合作”。其实,关于群居动物在公平条件下合作的思想在上文第2段第2句就有提及。选项[A]“更喜欢葡萄,而不是黄瓜”与选项[B]“可以教会交换东西”不是研究者的发现,而选项[D]“当与其他卷尾猴分开时感到不高兴”是原文片语信息的断章取义。 5. [B] 这是一道推论题 。 题干问:“从最后一段我们可以得出什么推论?”本题直接定位在第5自然段的最后一个句群,选项[B]“人类义愤填膺情感的进化来源不确定”正确。选项[A]不对,因为social emotions是猴子所天生具有的(末段第一句),谈不上develop(培养)。选项[C]“动物常常像人类那样公开显示出它们的感情”不正确,篇章中没有明显提出这一方面的信息。选项[D]“猴子间的合作只有在野外时才保持稳定”错误,原文强调的是在受到公平对待时保持稳定。 全文翻译: 人人都喜欢大幅加薪,但是当你知道一个同事薪水加得比你还要多的时候,那么加薪带给你的喜悦感就消失的无影无踪了。如果他还以懒散出名的话,你甚至会变得怒不可遏。这种行为被看作是“人之长情”,其潜在的假定其他动物不可能具有如此高度发达的不公平意识。但是由佐治亚州亚特兰大埃里莫大学的Sarah Brosnan 和Frans de Waal进行的一项研究表明,它也是“猴之常情”。这项研究成果刚刚发表在《自然》杂志上。 研究者们对雌性棕色卷尾猴的行为进行了研究。它们看起来很可爱,性格温顺,合作,乐于分享食物。最重要的是,就象女人们一样,它们往往比雄性更关注“商品和服务”价值。这些特性使它们成为Brosnan 和 de Waal理想的研究对象。研究者们花了两年的时间教这些猴子用代币换取食物。正常情况下,猴子很愿意用几块石头换几片黄瓜。但是,当两个猴子被安置在隔开但相邻的两个房间里,能够互相看见对方用石头换回来什么东西时,猴子的行为就会变的明显不同。 在卷尾猴的世界里,葡萄是奢侈品(比黄瓜受欢迎得多)。所以当一只猴子用一个代币换回一颗葡萄时,第二只猴子就不愿意用自己的代币换回一片黄瓜。如果一只猴子根本无需用代币就能够得到一颗葡萄的话,那么另外一只就会将代币掷向研究人员或者扔出房间外,或者拒绝接受那片黄瓜。事实上,只要在另一房间里出现了葡萄(不管有没有猴子吃它),都足以引起雌卷尾猴的怨恨。 研究人员指出,正如人类一样,卷尾猴也受社会情感的影响。在野外,它们是相互合作的群居动物。只有当每只猴子感到自己没有受到欺骗时,这种合作才可能稳定。不公平而引起的愤怒感似乎不是人类的专利。拒绝接受较少的酬劳可以让这些情绪准确无误地传达给其它成员。但是这种公平感是在卷尾猴和人类身上各自独立演化而成,还是来自三千五百万前他们共同的祖先,这还是一个悬而未决的问题。
Unit12 part 2 重点词汇: inconclusive (非结论性的,不确定的) 即in+con一起+clus=close,shut关闭+ive。 Inconclusive evidence 无效的证据 lobby (门厅,接待室;向[议员等]进行游说[或疏通]) the antinuclear lobby are becoming stronger.向议员游说的反核群众声势渐涨 parallel (类似的事物,平行线)para并排。 A parallel circuit 并联电路 There are curious parallels between medicine and low.医学和法律之间有着奇特的相似之处 pour (倾泻,涌出;倒) Summerpours warm sunlight into the valley.夏日炙热的阳光泻进山谷 peports of new successs keep pouring.捷报频传 It never rains but its pours. 不下则以,一下就大雨倾盆。[喻]祸不单行。 prudent (审慎的,谨慎的)即p不+rude粗鲁的+ent形容词后缀→不粗即细也。be modest and prudent 谦虚谨慎 the prudent us of resources 资源的节约使用 反义词:imprudent paralysis (瘫痪)para=bes 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
|
|
|
上一个文章: 2007年考研英语阅读复习特别提示及讲义(八) 下一个文章: 2007年考研英语阅读复习特别提示及讲义(十) |