| 英语翻译技巧(转贴) |
| 作者：佚名 文章来源：不详 点击数： 更新时间：2007-2-26 12:42:53 |
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| 此分子式的含义。
There’s something(that)you don’t know.
这些事你不知道。
I must get down to work tonight, as I’ve got exams next week.
今晚我得开始认真复习功课，下星期要考试了。
This cause the construction of gigantic buildings where too large masses of human beings are crowded together.
这样就盖起了许许多多聚居的高楼大厦。
When we praise the Chinese leadership and the people, we are not merely being polite.
（我们赞美中国领导人和中国人民不仅仅是出于礼貌。）
3. 转译成并列句
主从复合句转译成并列句
a. It couldn’t have happened except that it did.
按理说，那是不会发生的，但却发生了。
Besides that the teacher explained the theory, he gave the students a lot of examples.
教师不仅讲解了理论，而且还给学生举了许多例子。
b. While wheels have brought better and more convenient transportation, they have also brought new and unforeseen problems.
(轮子带来了更便利的交通手段，可也带来了新的、原来没有过的问题。)
独立结构译成并列句：
a. With the job finished , they went to the seaside for a holiday.
( 工作做完以后，他们就到海边度假去了。)
b. With all his savings gone, he started to look for a job.
( 积蓄都用完以后，他就开始去找工作。)
简单句转译成并列句：
He was terribly frightened. He had no gun in the shop. His only weapon was the pair of scissorshe used for cutting cloth.
(他一下子给吓懵了，店里有没有武器，唯一有的就是剪布用的一把剪刀。)
3. 副词译成介词短语：
And although you may not like it, if she chooses your doorway as her place to sleep in the night,it is morally hard to turn her away as it is a lost dog.
（不管你喜不喜欢，如果她把你家的门廊作为她晚间栖息的场所，从道义上讲 ，你很难将她赶走，这就象很难赶走一个丧家犬一样。）
4. 不同种类从句的相互转换
Electonic computers, which have many advantgages, cannot carry out creative work and replace man.虽然电子计算机有很多优点，但它们不能进行创造性工作，因此代替不了人。（定语译成状语）
Gases are different from solic in that the former have greater comprssibililty than the latter.
气体不同与固体，因为气体比固体有更大的压缩性（定语从句译为状语从句）
英语翻译课程学习方法
一、传统教材与新教材的关系
从今年始，英汉互译的自学考试将由全国高等教育自学考试指导委员会统一组织实施和管理。这对统一全国考生的要求，提高翻译实践能力和水平都是件好事。目前，相关的统编教材，由庄绎传所编写的《英汉翻译教程》已出版发行。这本教材采用了与传统教材不一样的编写思路。不再是以词、句为单位进行翻译方法，如直译、意译等方法及词类转换，增词、减词之类的技巧进行学习，而是直接进入篇章，以各种文体的篇章为单位进行练习。这是一种创新，是有助于提高考生实际翻译能力的。因为我们在翻译实践中很少情况只是译词或译句，而是篇章的翻译。所以，这将更接近于我们的工作实际了。但这也会为初学翻译的学生带来一些不利条件，那就是对翻译的基本方法与技巧缺乏认识。所以在新教材的第404页“有关说明与实施要求”中提到参考书，明确指出由张培基等人编写的《英汉翻译教程》(上海外语教育出版社)一书，以及吕瑞昌等人编写的《汉英翻译教程》(陕西人民出版社)一书仍是重要的参考书，我认为作为初学翻译的同志这两本书是一定要看一看的。当然这两本教材也有其明显的不足，即仅以词、句为单位探讨翻译，而没有进入篇章的层次。我们如果把两种教材结合起来，以老教材为辅，以新教材为主，会有较好的成效。
二、篇章翻译的几个问题
首先，凡是一个篇章，就会遇到文体的问题，就是我们必须明确我们所要译的文章是文学作品还是科学、法律方面的文章，是一篇简介性的文字还是一篇讲演词。因为不同文体的文章在表现形式上是很不一样的，如法律文体有一些法律常用词语，科技也会各自有一些专门术语，应用文有时有严格的格式要求，文学则更为复杂，因为其中对话，描述，心理描写，景物或人物描写又各有不同。议论文句式严谨，语言正式，长句较多，等等，这在遣词用句上都有差异。这本教材在P395页“课程内容与考核目标”都有粗略的说明。请学员认真看一下，并可结合其他有关参考书丰富其内容，以便有更好的掌握。
其次是语域问题。
所谓“语域”(register)是指具有某种具体用途的语言变体，我们可以从交际领域、交际方式和交际关系把语言分成不同的语域，如从交际双方的社会地位和社会关系来说，英语可以分为冷漠体，正式体，商量体，随便体，亲密体等五种，如果从交际领域来分又可以分成正式体，半正式体，公共核心体，半非正式体，非正式体等。不同的语域语言变体彼此是有区别的，如果用几个简单的例子来说明一下就会看得很清楚。如“汤姆病了，今天没去上学”，如果说Tom didn\'t go to school,because he was ill.这就是一句公共核心语，而如果说Tom was ill ,so he didn\'t go to school.这就是口语体，即非正式语体，如果说：Being ill ,Tom didn\'t go to school或Tom didn\'t go to school because of illness.都是正式语体(当然这句话的内容用这种句式表达并不合适)。从中我们可以看到用原因从句的表达方式是比较正常的，用so连接的句子显得不怎么正式，用抽象名词和分词短语的形式都显得十分正式。另外有些表示相同意思的不同表示形式也有语域方面的区别。如according to和in accord ance with,前者为公共核心语，而后者为正式用语，It is important 和It is of importance相比，也是前者为公共核心语，而后者为正式体。甚至连冠词的用法都可以表示这种区别，The horse is a useful animal;A horse is a useful aninal;Horses are useful animals。第一种用定冠词加单数名词表示类属的是正式用法，而用不定冠词加单数名词表示类属的则为公共核心语，最后一种，复数泛指的类属表示法则为非正式语体。所以，我们在接触一个篇章时，弄清它的语域情况是十分重要的。因为这将决定我们在翻译时如何选词组句，例如，我们看到下面一个句子：After an hour of climbing,we finally found ourselue\'s at zhurong Peak,the very apex of Mt,Hengshan,towering 1,296m above the sea level.我们可以从after……climbing这种动名词用法看出比较正式，它不是用短句表示(After we had climbed for an hour)，如用短句则显得更为常见的公共核心语体，另外，apex，顶峰，巅峰，与之同义的词还有summit,top等词，但apex更为典雅，正式程度高于summit，更高于top.再有towering这一分词的使用，也说明其正式性，不是用短句(it towers 1,296m above sea level)。那么，我们在翻译这句时则用比较正式的语言，如可译为：“一小时后，我们终于登上高达海拔1296公尺的衡山之巅 祝融峰。”而不译作：“我们爬了一个钟头，终于到了祝融峰的山顶，它是衡山的最高峰，有1296公尺”。
一般情况，法律、科技、报道，讲演词，政论文等都比 << 上一页 [11] [12] [13] 下一页
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