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解读:武汉市教科院教研员陈继明
1.试题稳中求新,难度接近高考。
2.试题注重基础,突出主干。重点考查运用“力与运动”、“动量与能量”、“场与路”的观点,解决物理问题的方法和能力。
3.重视过程与情境的分析,考查学科能力。物理高考重视对物理过程的分析和物理情境的分析,来考查分析综合能力、运用数学处理物理问题的能力、建模能力、空间想象能力和获取信息能力,在本卷中有充分体现。
4.实验试题新颖,难度适中。第22题是一个组合型实验题。第1问通过4个学生实验考查实验器材、实验结果和简单的误差分析,鉴别学生的基本实验素质;第2问通过设计一个电路来完成两个实验目的(测量待测电阻和电动势),考查实验设计思想方法、原理、选材、操作和结果,鉴别学生独立解决新问题的能力和知识迁移能力。
5.重视对理论联系实际的考查。
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