上周末，福建省高中毕业班单科质量检查如约进行，福三中和附中进行了联合改卷。作为高三首轮复习结束后的第一次模拟大考，它对接下来的复习具有重大的指导意义。

　　本期邀请福三中名师为考生们指点迷津：本次试水暴露了哪些问题？第二轮复习应该如何应对？博学堂将遍访名师，和您一起将高考进行到底。

　　历史

　　福三中高三文综集备组长

　　特级教师 马平

　　本次质检点评：难度低于高考，区分度不大

　　与高考相比，对能力的考查要求稍低，区分度不大，对学生从材料中提取信息、分析问题的能力考核单薄了些。

　　学生试卷反馈：记忆类题目丢分多，审题能力需提高

　　选择题得分率很高，达到80%以上，但是一些记忆类题目，考的都是课本上原原本本的文字内容，如选择题第7题等，却丢分较多，说明学生课本基础知识不扎实。

　　最后一题难度升高，一些学生审题不清，比如题目要求读取“信息”，一些同学就回答了所谓“认识”，没有紧扣题目，空泛得将书本的一些东西生搬硬套，扯得比较远。

　　二轮复习建议：

　　1.回归课本，稳固基础知识，把首轮复习中仍然没有补上的缺漏补上。

　　2.下阶段是“专题”复习阶段，紧跟老师思路，按专题线索整理知识。

　　3.进行解题技巧和思路的训练：审题角度规范化，答题角度模式化，答案要点条理化，答案的组织要抓住关键词句。

　　地理

　　福三中高三地理备课组长

　　高级教师 柯勇

　　本次质检点评：难度稍大，题目新颖

　　与高考相比，此次地理试卷难度偏大一些，题目新颖，总体上较好地考查了学生的知识迁移能力。

　　学生试卷反馈：综合考查题失分较大

　　选择题22题是考查对地点的判断，失分较多，说明了部分学生知识迁移能力较低，第二卷23题失分比较厉害，主要是自然地理的综合考查，自然地理原本就是最难的部分，加上题目中几个图表间知识的相互联系和推断，难度较大。

　　二轮复习建议：

　　1.回归课本，对基本知识、规律形成原因、地理特点、分布等能够脱口而出，决不能含含糊糊。

　　2.加大练习力度，做好复习记录。

　　3.熟悉空间分布，做到“心中有图”。

　　4.在专题复习中，注重利用图表、数字等，进行知识间的判断、推理，训练知识迁移能力。

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