2012年MBA 招生季已悄然临近，各院校今年的MBA招生政策与以往相比是否有什么新的变化和举措呢？相信这是广大MBA预备考生都十分关注的问题，为此新浪商学院频道特别策划了“新浪商学院2012年MBA招生访谈”系列节目，以为广大考生排忧解惑。本期节目我们请到了北京邮电大学MBA教育中心(微博)的杨学成主任和唐菊华老师做客新浪，为考生解析北京邮电大学(微博)2012年MBA招生政策。以下为访谈实录。

　　主持人：各位新浪网友大家下午好！欢迎光临今天的新浪直播间，我是主持人唐敏，今天很高兴我们邀请到了北京邮电大学MBA教育中心的杨学成主任和唐菊华老师做客新浪聊聊北京邮电大学MBA的招生政策和特色，请两位老师和大家打声招呼吧。

　　杨学成：大家好！非常高兴借助新浪这个平台介绍一下北邮的MBA项目。

　　唐菊华：大家好！

　　 视频：北邮MBA教育中心杨学成主任和唐菊华老师做客新浪 媒体来源：新浪教育 主持人：今天杨主任在最开始的时候就提到：非常有幸向大家介绍一下这个项目，下面请您介绍一下北邮的具体特色和具体的课程设置优势在哪里呢？

　　杨学成：首先给大家介绍一下北京邮电大学的情况，北京邮电大学是以背靠信息产业大的背景，因此，我们北京邮电大学被称为是信息产业的黄埔军校，我们北京邮电大学的MBA项目实际也是所有特色归结为一点：“IT+管理”为主要的核心特色。围绕“IT+管理”我们突出几个学员能力的培养。

　　第一，它的实践能力。围绕这个实践能力，我们开展了一系列的活动和举措来促进北邮MBA学员实践能力的提升。1、我们实行了校内导师和特聘导师两条线来促进学员实践能力提升的举措。2、我们会有一系列的企业参访活动，带领MBA学员深入到企业实践一线去。3、整合项目，整合项目是对学员实践能力和综合能力的提升。整合项目引出我们对第二个能力的重视。

　　第二，思维创新的能力。思维创新我们是这么来认识的，北邮所处的信息产业，所面临的这个行业，它的商业模式是日新月异的，变化非常快。在这个行业里，我们说考虑到信息产业变化速度这么快，如何及时捕捉到商业模式的变化，推出创新性的模式，这是我们北邮学员所需具备的能力。围绕创新思维的搭建，我们开展了一系列的商业模式创新的综合性实践，由我们的特聘导师带领，由同学们组成一个团队深入到企业中去，对创新性实践进行商业模式的解剖以及创新，最终形成一个成果。由这样的方式我们打通了学校和企业实践之间的通路。

　　第三，我们比较重视学员国际视野的开拓。从去年开始，我们一直是在深化和法国雷恩商学院等院校合作，先期我们已经开展了DBA、GEMBA项目等已经开始落地，MBA今年我们会着力推进和法国里昂商学院MBA项目的落地活动。

　　第四，沟通技巧。作为一个好的管理者首先是好的沟通者，沟通能力的提升我们也开展了好的活动，比如沟通技巧、演讲技巧的讲座，平常上课当中我们会侧重于非常丰富的案例实践的解剖以及同学和同学之间的互动，比如同学和同学之间的互动，我们现在有一个非常有特色的项目和学生来分享，本身MBA学员来自于各行各业，他们在行业里有一定的职位，对管理也有一些感悟，对于这样一些知识，能不能也与其它同学进行分享。我们几乎每隔一周都有学员分享的沙龙式的活动。

　　这是我们对四个能力方面的注重。综合起来看，实际上北邮的MBA项目核心特色是“IT+管理”，主要的诉求就是要把IT这个偏向技术的行业背景和通用性管理很好地结合起来。

　　主持人：刚才杨主任提到，北邮的MBA培养叫“IT+管理”，我们知道IT是发展日新月异的一个产业，大家一提到北邮和北理、北科这种理工类院校会想到这是具有理工科背景的院校，一些管理层的高层可能认为我没有理工科背景，我选择北邮是不是不是特别合适，或者我工作背景没有IT成分是不是也不适合北邮呢？

　　杨学成：关于这个问题，对于我们学员的背景来说，确实，随着行业的发展来看，信息化的浪潮开始席卷全社会，几乎信息已经与各行各业联系起来了，因此，我们的学员背景也在逐步地多元化，有来自于传统的信息产业，包括通信行业，新媒体行业等其它传统行业的，“两网融合”大背景之下，我们学员的背景也在逐步多元化。刚才主持人提到，如果说到技术背景，来到北邮这样的学校是不是不合适，其实我们这样来看待，作为MBA项目本质来讲最主要的目的是注重通用性管理的培训，只不过我们会把技术性行业管理的特点、规律和模式给它梳理归纳起来，接下来就会返回到学员身上去，至于你是不是具备技术的背景并不是必要的条件。

　　主持人：具体是怎样进行梳理和规划？因为每个学校现在都在强调我们的MBA办学有自己的特色，具体的特色凸显在什么地方？这个特色是大家关心的？

　　杨学成：我们梳理北邮的MBA教学模式是这样的，一方面我们的师资力量非常雄厚，体现在我们所有的老师有几个重要的背景：

　　第一，很多老师有国外非常著名高校的学历和科研经验。

　　第二，北邮经管院几乎所有的老师都与信息产业有着紧密的联系，他们通过做咨询和培训，以这样的方式实际上在不断地接触实践，不断地体验实践，不断地在总结规律，这样的过程不可避免会成为我们课堂鲜活的案例，加上老师对这些案例的总结和归纳，就可以很好地来引领我们这个产业未来的发展，以及给学员指出未来信息产业的出路在哪里，这是我们北邮非常明显的特色。

　　主持人：您刚才所提到的这些都是与信息产业相关系，是不是北邮所培养的MBA人才主要还是局限在信息产业这个方面呢？对于其它行业可能就不是特别适合？比如我想进入金融行业？

　　杨学成：信息产业已经在席卷整个社会，因此，产业的边界是在不断地模糊的，我可以举个例子来讲，我在课堂里，我本人教企业电子商务管理的，我在第一堂课会问同学一个问题，让同学拿出一张纸来，左右两边各列一些企业的名字，左边要列的是电子商务企业的名称，右边要列的是非电子商务企业，你认为不是电子商务企业的名称。我问同学两个问题，你在列哪一边企业的名称时会比较困难，多少年来，大家都反映这样的情况是，其实我在列非电子商务企业的名称时更困难，而列电子商务企业的名称会更容易。

　　接下来我会问第二个问题，你看看你列出来的非电子商务的企业，他在未来可预见的时间内有没有可能变成电子商务企业？答案是肯定的。因此，我们得出一个结论，未来电子商务是商务，也就意味着信息会很好地嵌入到各行各业里去。我回答主持人的提问，我们的生源结构会越来越多元化；生源的去向也会越来越多元化，比如主持人提到的金融行业。近几年来，在线支付、电子支付以及手机支付这些金融性产品技术正在飞速发展，一方面得益于金融行业的发展，另一方面得益于技术方面的革新以及商业模式方面的一些创新。

　　主持人：所以我们很多时候理解会有片面的理解，认为信息产业是什么，信息产业传统方面是三大运营商和三大运营商相关的供应商和这个产业链的服务商，但三大运营商是我们的生活密切相关，比如我们上网愿意使用淘宝、京东，都属于电子信息行业，对很多学生来说，不用担心做的工作是不是与信息产业相关，从技术日新月异发展来看，信息产业与日常生活和以后的工作生活是密切相关的。唐老师是负责北邮招生的，从这几年生源来看，北邮生源大概是怎样的情况？

　　唐菊华：通过数据统计来说，最近几年我们的生源90%左右来自于信息产业，而且90%里的30%左右来自于运营商，剩下的10%左右是来自于信息产业外的其他行业，所以我们学校的行业特色比较明显一些。但刚才杨老师也提到过，随着行业的发展来看，信息化的浪潮开始席卷全社会，几乎信息已经与各行各业联系起来了，所以这几年我们生源中来自信息行业外的比例也在逐步提升。

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