第三章世界的联系、发展及其规律

　　「基本考点提示」

　　本章需要掌握的主要内容有联系的客观性、普遍性和多样性；联系与系统；发展的永恒性和普遍性；发展的实质；唯物辩证法过程论的内容和意义；规律及其客观性；现象和本质；必然性和偶然性；原因和结果；可能性和现实性；事物存在的质、量、度；事物发展中的量变和质变及其相互转化；事物发展中的肯定和否定及其辩证关系；辩证的否定观及其方法论意义；唯物辩证法的实质和核心；矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理及其方法论意义；矛盾是事物发展的动力；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义；中国传统哲学中矛盾观及其现代意义。

　　考生尤需搞清辩证否定观点和形而上学的否定观点的本质区别，内因和外因、必然性和偶然性的辩证关系，三大规律的内涵，矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义，中国传统哲学中矛盾观及其现代意义等。

　　「命题趋势预测」

　　本章考查的知识点，主要集中在世界的普遍性规律、量变和质变、对立统一规律、矛盾的同一性和斗争性以及内因和外因的关系等方面。考生复习时一定要认真全面，并且围绕热点多下工夫，同时要理解辩证法的精神。

　　联系的观点比较重要，尤其“联系与系统”是今年的新增内容，考生不但要掌握其内容，更要能运用其原理阐释我党提出来的构建和谐社会、树立和落实科学发展环、建设节约型社会以及“十一五规划”的重心是增加农民收入，改善农民生活状况的目的及其合理性，因为制定上述每一项政策的目的就是要处理好政策的内容所涉及到的相关事项的子系统与子系统之间、子系统与总系统之间的关系。对此知识点的掌握及其现实针对性，考生应多做思考。

　　另外，矛盾同一性的含义及其作用原理对构建和谐社会的理论意义也是非常重要的考点，考生应注意。

　　「背诵要点精粹」

　　一、世界的普遍联系和永恒发展

　　（一）联系的客观性、普遍性和多样性

　　1.联系的客观性

　　联系是客观事物本身固有的，不以人的主观认识和意志为转移；联系都是现实的、具体的，不是主观幻想的。

　　2.联系的普遍性

　　（1）世界上任何事物、现象都不能孤立存在；

　　（2）任何事物都是作为系统或系统中的一个要素而存在；

　　（3）任何事物、现象可以通过一系列“中介”、“转化”而沟通起来，都是整个世界普遍联系之网上的一个环节。

　　3.联系的多样性

　　（1）不同的物质运动领域、不同的具体事物之间有不同的联系；

　　（2）不同条件下有不同的联系，联系随着条件的变化而变化；

　　（3）联系的形式是多样的。

　　4.普遍联系原理的实践意义

　　（1）坚持用联系的、全面的和系统的观点观察、分析和处理问题，反对孤立的、片面的观点和思想方法；

　　（2）要从普遍联系的总体上把握事物的本质和功能；

　　（3）在实践中要尽可能全面分析和把握复杂多样的多种联系，并从中着重认识和把握事物的本质的、必然的联系。

　　（二）联系与系统「新增考点」

　　1.联系与系统的关系：联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着。

　　2.系统的含义：由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。

　　3.系统的主要特征：

　　①整体性；②结构性；③层次性；④开放性

　　4.联系和系统的现实意义就是要求人们在实践中必须处理好部分和整体的关系。

　　（三）发展的永恒性和普遍性「新修改内容」

　　1.发展是事物运动变化中内在具有的前进的上升运动。发展是客观世界永恒的普遍的特性。

　　2.发展的永恒性和普遍性

　　①发展的永恒性和普遍性的根源在于事物的内在矛盾；

　　②发展的实质是新事物必然最终战胜旧事物；

　　③发展存在于自然、社会和思维一切领域的运动过程之中。

　　（四）发展的本质

　　1.含义：发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡

　　2.新事物是不可战胜的

　　（1）新事物是从旧事物的内部产生出来的、旧事物无法消除的因素；

　　（2）新事物比旧事物优越；

　　（3）新事物是符合历史条件和广大人民群众的根本利益的。

　　（五）唯物辩证法过程论的内容和意义

　　1.世界是永恒发展的过程，一切事物的存在和发展都是过程，世界是过程的集合体，世界既不存在一成不变的事物，也不存在某种终极事物。“存在即是过程”。

　　2.过程论思想的意义

　　（1）要求我们从发展的观点来考察一切事物；

　　（2）前进和发展是事物和世界总过程的主导方向；

　　（3）承认世界是各种既成事物还是过程，是一成不变的还是发展变化的，是无方向的循环还是有方向的前进，是辩证法与形而上学两种世界观和方法论的分歧所在。