2011年9月15日，在全国考生的翘首以盼中，《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》终于揭开了它神秘的面纱。通过仔细的比对，我们发现今年的英语写作大纲和去年没有任何变化。大家可以放心的按原计划复习，把该掌握的知识点和技巧把握好，力求冲刺阶段分数有个质的提高。

　　但是为了帮助全国英语(二)的考生准确了解大纲信息，帮助考生全面了解、准确掌握大纲对英语写作的考查要求，万学海文(微博)考研英语教研室将从作文的考查趋势角度，准确、详尽地为大家解析2012年考研英语(二)大纲的英文写作。本文主要从三个角度分析英语(二)写作考查趋势，帮助考生全面复习、突出重点。

　　一、以纲为本

　　从大纲上的试卷结构来看，《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》中规定的作文部分仍然由A、B两节组成，占据25分的分值，A节10分，B节15分。从题型来看，大纲中A节的备选题型仍然包括两类，一类是应用性短文，另一类是英文摘要写作。应用性短文写作的具体描述是要求考生根据所给情景写出约100词的短文，主要包括私人和公务信函、备忘录、报告等。英文摘要写作要求考生根据一篇汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供的情景的形式为图画、图表和文字。

　　考研英语(二)大纲规定的写作考试考查考生的写作技能，也就是英语语言的输出能力。考生写出的作文，不论大作文还是小作文都应该满足大纲对写作水平的要求，即中心明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

　　二、立足真题

　　考研英语(二)仅有2010年和2011年两年的历史，仍然是一个新兴的测试，也就只有两年的真题，但是从这两年的写作真题中，我们还是可以得到一些线索。

　　英语二的历年真题(2010-2011)A节考查的都是书信类写作，B节大作文都是图表作文。其实这样考查是有据可查的。第一，英语(二)从英语(一)中分离出来，必然会既有继承，又有变化。英语(一)的大作文写作从2000年开始，一直是图画作文，而英语(二)只考了两年，却连续两年考图表作文，这就给我们英语(二)考生发出了一个信号，英语(二)的大作文是不同于英语(一)的。而相对于大作文的变化，英语(二)的两年小作文考查的都是书信类，2011年是祝贺信，2010年是感谢信，与英语(一)的考查趋势非常相似。第二，考研英语(二)的前身是MBA考试，在当前各种经济、就业的压力下，越来越多的人加入考研的队伍，主要包括艺术硕士、工程硕士、工商管理硕士等十几种专业学位的硕士考生。作为选拔性的测试也要与时俱进，符合专业硕士的未来需要。因此，在英语(二)的大作文中多考应用性很强的图表写作。

　　这就给我们考研英语(二)的备考一个信号，万学海文提醒大家需要立足英语(二)的两年真题，横向借鉴英语(一)和MBA考试。

　　三、清晰备考的重点

　　对于考研英语写作，我们知道复习要全面，但是同时要突出重点。英语(二)的考生应该重点关注书信类应用文和图表写作，捎带关注大纲中要求的其它类型的写作，但是不需要花太多的精力。另外，万学海文建议广大2012年考生在备考作文的过程中，一定要加强协作与批改的结合。