2010考研初试刚结束，2011考研号角就已吹响。随着考研大军逐年庞大，竞争激烈程度逐年增加，“早准备、早入手”的备考理念已深入广大考生心中。正所谓“早起的鸟儿有虫吃”、“此刻学习，你将圆梦。”唯有比别人早一步行动，多付出努力，才能获取考研最终胜利！我们倡导“早在起点，赢在终点”，希望对考生朋友们备战2011考研有所帮助！

　　众所周知，英语学习不是一蹴而就，更不能靠临时突击，而应该是坚持不懈、日积月累、水滴石穿的一个过程。大三下学期一般院校课程都比较少，在校考生们有了比较充裕的备考时间，因此一定要合理利用这段相对集中的学习时间，将英语基础打牢。对于在职考生，虽然你们仍然要奋斗在职场上，但也不能输在考研起跑线上，仍然要见缝插针，利用点滴空闲时间将英语学习成为一种习惯，为今后的备考做足功课。

　　考试题型无论怎样改变，都是建立在英语单词与语法结构的基础之上。因此，词汇、语法是英语学习的根基与保证，必须给与高度的重视。

　　无论是普通在校生、艺术在校生、还是在职生，你们都要做足这方面的功课。对于在校生，时间现在比较充裕，可以拿出集中的时间突围这部分内容。对于在职生，你们也一定要利用空闲时间开始词汇与语法的功课。

　　对于词汇学习，我们推荐一种记忆单词的技巧：

　　艾宾浩斯记忆/遗忘曲线，德国心理学家艾宾浩斯 (H.Ebbinghaus)研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的，忽视了记忆中的更大的问题——即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。所以我们一直在向学员强调反复记忆单词，但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。

　　记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。但是普遍的记忆规律是：在5 分钟后重复一遍，30 分钟后再重复一遍，12 小时后，1 天后，2 天后，4 天后，7 天后，15 天后重复记忆，就会记得很牢。

　　具体复习时间表

　　一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)：

　　1. 第一个记忆周期：5 分钟即每隔五分钟检查前5 分钟的

　　2. 第二个记忆周期：30 分钟即每隔30 分钟检查前30 分钟的

　　3. 第三个记忆周期：12 小时即每隔12 小时检查前12 小时的

　　4. 第四个记忆周期：1 天 ……

　　5. 第五个记忆周期：2 天 ……

　　6. 第六个记忆周期：4 天 ……

　　7. 第七个记忆周期：7 天 ……

　　8. 第八个记忆周期：15 天 ……

　　二、背诵方法：

　　1. 初记单词时需要记忆的内容：

　　a)   单词外观

　　b) 单词的词形及前两个中文释义

　　c) 简单的搭配

　　2.每个list 的具体背诵过程(每个list 按平均5 页，每页按平均15 个单词计，即为同学们复习计划每天需要记忆的单词的任务量)：

　　a) 背完一页(大约5-6 分钟)，立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)

　　b) 按上面方法背完一个list(大约30 分钟)，回到第1 页开始复习(两三分钟)

　　3.复习方法

　　a) 复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。

　　b) 复习单词所需的时间为20 分钟以内

　　c) 当天的list 最好在中午之前背完，大约12 小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list

　　d) 在其后的1，2，4，7，15 天后分别复习当日所背的list

　　4.注意事项：

　　a) 每天连续背诵2 个list，并完成复习任务；

　　b) 复习与记新词同样重要，要反复高频率的复习，复习，再复习；

　　c) 一天都不能间断，坚持挺过这12 天，之后每天都要花时间复习相应的list。

　　考研英语是一个考察语言综合运用能力的选拔性考试，在掌握应试技巧的同时，语言基本功才是制胜的关键。因此，考生要掌握好语言基本功，这一定可以令你在后期的强化学习中事半功倍，游刃有余。