二、话题作文

　　【命题基本格式】

　　阅读下面的文字，根据要求作文。请以“××××”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。

　　【推荐】

　　1.以“自由与纪律”为话题

　　【写作提示】辩证唯物主义告诉我们，没有“自由”，也无所谓“纪律”；没有“纪律”，也就没有“自由”，两者对立统一。或变通理解为：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律的约束。

　　2.以“优势与成败”为话题

　　【写作提示】首先明白，优势并不只属于各领域的骄子，普通人、弱小者也有自己的优势；其次，拥有了优势并不等于获得成功，优势只是成功的一个前提；其三，成败的关键在于是否能恰当把持、利用自己的优势，过于依赖优势反而可能导致失败。可有如下立意:①有了优势不一定会获得成功，没有优势也不一定会失败。②较之于物质上的优势，精神上的优势更重要。③拥有优势要正确把持，充分利用，以期更快获得成功。④拥有优势最后失败了并不可怕，可怕的是在成功后消解、丧失自己的优势。

　　3.以“竞争与人情”为话题

　　【材料】随着竞争更趋激烈，每个人的精神压力也会越来越大，人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠，人们将会有更多的“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。也有人认为，在充满竞争的工作环境中，人们更需要自我调剂，更需要温情与关爱，因而将更注重亲情、友情，努力去构筑美好温馨的“精神家园”。二者究竟有没有关系呢？激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴和关爱吗？请以“竞争与人情”为话题写一篇文章。

　　【写作提示】可有如下立意:①现实生活中，激烈的竞争确实淡化了人情——这一现象令人担忧。②竞争，并不排斥人情。③身处充满竞争的工作环境中，人们理应更加注重亲情、友情，理应构筑起美好的“精神家园”。

　　4.以“闯祸与创新”为话题

　　英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。

　　【写作提示】以“闯祸与创新”的关系为写作中心。也许“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也有些“闯祸”恰恰是对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，具有创新的内涵。因此，就要对“闯祸”进行重新认识和评价。可以写生活中的这类事件，也可以虚构故事来表现这一道理。

　　另外，还可以“对话”、“超越”“聆听”、“打破常规”、“美就在身边”、“呼唤”、“危机与转机”、“封闭与开放”、“形象与发展”、“自由与坚守”、“生命的潜力”、“奔跑的快乐”、“极限”、“分忧”、“守候”、“幸运在路上”等为话题。

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