高考前的最后一次模拟演习——高三四月调考已于上周五结束，阅卷完后的第一时间，晨报记者采访了三位知名教师，就此次调考中学生普遍出现的语数外非智力失分进行分析，并提供最有效的急救措施，以助高三学子在高考前最后一个月的冲刺中，有的放矢，考出好成绩。(记者杨梅)

　　数学：计算失误少考了39分　

　　点评人：武汉十大名师、武钢三中数学特级教师 郭希连

　　【最可惜的非智力失分】

　　计算失误高达39分

　　此次四月调考数学的阅卷显示，非智力失分占了大头。部分学生由于紧张，导致无故失分，如把条件看错了、做题过程当中出现计算失误等等。一位成绩比较好的学生全卷共失分42分，其中计算失误高达39分。平时可考140，由于非智力失分，只能考100分，十分可惜和遗憾。

　　也有学生在做题时不细心，特别是在填空题上，所有过程皆对，但得出的结论没有开方，白白丢掉五分，很不该。还有粗心考生，由于紧张，审错题导致失分。

　　跳跃式答题，痛失步骤分

　　有学生的答题方法对，结果也对，但仍没拿到全分，原因在于跳跃式答题，省的步骤太多，而阅卷老师是根据步骤相应给分。如理科数学第16题，部分学生直接写出结果，跨步太多，按步骤扣分，阅卷老师认为学生有抄袭嫌疑。

　　还有学生在答题时，考虑问题不成熟，读了题就开始答题，写了一大半发现解答不了，中途卡壳，然后全部划掉，开辟新领域重新解答，导致第二问没地方写解答过程。除非非常有把握，否则考生最好在草稿纸上把基本思路书写一遍，再往试卷上写，否则时间浪费了，也影响后面答题。

　　【最有效的急救措施】

　　积累考试方法和策略

　　虽然有很多非智力失分，但考生要自我心理修复：四月调考是检测性考试，把存在的问题暴露出来，对高考而言是好事。

　　对最后阶段的复习，除讲求复习的科学性和方法外，考生要积累考试的方法和策略：在规定时间内做完题，不要养成边做边跟其他同学对答案的坏习惯；每次小测试都要以高考的心态来完成，速度、质量、书面表达等都要严格要求，持续一段时间，对高考成绩的提高大有帮助。

　　针对少数基础差的学生，第三轮复习要做有效训练。能做的题，一定要转换为得分点，不做偏怪难题。此外，不要随便放弃得分点，即使很多考生对最后一题有畏难情绪，但也不应留白，第一问往往能拿分，所以该拿的分一分不应失。

　　另外，此次四月调考中，线性规划作为大题出现，以提醒考生注意薄弱环节和新课程内容。尽管基础薄弱，部分考生经过努力的综合复习，也有可能冲130分。

[1] [2] [3] 下一页