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| 为这样的教辅形式叫好 | |||
作者：佚名 文章来源：北京考试报 点击数： 更新时间：2008-12-3  |
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作为国民教育系列的重要组成部分，成人高等教育和其他学习形式相比，有其自身特点，根据这些特点开展教学，才能收到预期的效果。成教生以业余学习为主，平时忙于工作，业余时间才能走进课堂。从实际情况看，成教生除周末上课接受面授外，平时很难到校与老师交流，天天通话联系也不现实。中央民族大学使用的QQ、飞信等沟通方式，既不增加学生的经济负担，还创造了师生日常交流的机会，课堂教学得以延伸，对想提高学习成绩的成教生来说，这样的举措自然备受欢迎。 时代在进步，学生的需求日趋多样化，学校的教学方式也要做出相应改变。中央民大成教院根据成教特点安排教辅方式，就是这一观念的体现。传统的成人教育面授形式既有优势也有其不足，优势是当面解答学生疑问清晰明了，不足则是对利用业余时间上课的学生来说课后辅导有待加强。只有结合成教生实际开展教学，才能收到理想效果。成教生平时上班多有接触互联网的便利条件，QQ、飞信、MSN等即时通讯方式在他们之间较为流行，具备实行的硬件条件，通过这样的方式开展辅助教学，既符合成教生的工作、生活实际，也便于操作。 当下，各成人高校之间生源竞争激烈，对学校来说，提高生源质量的关键是要先提高教学质量。只有结合成人高等教育特点，结合成教生学习实际，站在学生立场，设身处地帮他们提高学习效果，创造学习条件，才能真正受到成教生欢迎。只有这样，才能提高生源质量和数量，赢得社会和考生的认可。 （曹金良） |
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| 文章录入：bunny80 责任编辑：bunny80 | |||
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