2001年，中国公众具备科学素养的平均水平是1.4%；2003年，这个数字是1.98%；2005年，这个数字没有公布。为什么？昨天，国务院《全民科学素质行动计划纲要》起草组组长、中国科技馆原馆长王渝生在为我市机关干部解读《全民科学素质行动计划纲要》时透露，因为这个比例在下降，这也意味着更多的人不注重提高科学素养！

　　今年是国务院《全民科学素质行动计划纲要》实施开局之年，应省、市科协邀请，王渝生在市科学会堂为我市机关干部举行“提升科学素质，共建和谐社会”———《纲要》内容解读报告会。报告会前，王渝生接受了本报记者专访。王渝生透露，与公众具备科学素养平均比例不到2%相对照，公众相信算命、看相的比例，至少在20%以上。在《全民科学素质行动计划纲要》中，未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员是带动全民科学素质提高的四大重点人群，而领导干部和公务员的科学素质更是四大人群的重中之重。

　　与普通老百姓相比，领导干部和