无论做什么事情都要有个计划，复习也不例外。我将数学复习分为三个阶段，在第一个阶段，也就是从大三下学期开始到暑假前，这个时期应该全面复习基础知识，掌握基本概念，公式和一些基本的解题方法。在这段时期，我参加了春季辅导班，周末去上课，在课堂上，辅导班的老师可以把知识点和重点很详细的总结和讲解，可以帮助自己回忆大一，大二学过的知识。课后，利用周一到周五的时间进行详细的复习，包括看书和做相应的习题，这样一直坚持到暑假就可以帮助自己打下良好的基础。第二个阶段，也就是9月份到11，12月份的强化阶段，这段时间主要是边做题边回顾知识点，掌握做题的方法，技巧。第三个阶段就是要进行调整，保持住良好的应试状态。

在这里我想谈一下自己的一点体会，在复习的时候，不动手做题，只是单纯的看题，这对于锻炼自己的实际解题技巧，提高解题能力的作用远没有自己实际动手去大。在复习的时候，一定要勤动手，在做题的过程中总结经验，提高自己的解题技巧。很多技巧，是要在亲自体验后才能变成自己的东西。

还要建议同学在复习过程中，不仅要总结解题的经验和规律，还要经常回忆基本的概念公式，只是数学解题的最基本的工具。有的题目可以随便画画，有的题目要想考是一样写具体的步骤，有的题目做一次就可以了，有的题目则要做两次，甚至多次。在复习时间短的情况下，最重要的是提高实际的效果，真正做到做一个题目是一个题目，解决一个问题。习题的来源可以是教材上的题目，可以是历年考试真题，也可以是买一些模拟题来做。但是这里的数学不是全国统考的，仅是高等数学，一般来说不需要用公开出售的模拟题，因为那些毕竟只是针对统考试卷的重点与难点来设计的。我认为真正把书本上的练习题吃透了，数学考试一般没什么问题的。练熟了书上的练习题后，可以进行模拟实战训练了，用历年的真题作为模拟题，给自己限定一个时间，规定自己像真正的考试那样来做这些试卷。

对于数学的习题练习，我也分为了两个阶段：

一：即暑假前打基础的阶段   在这个阶段，由于时间相对充裕，因此，对于自己所做的题目中所涉及的知识点，解题的思路以及错误出现的原因都进行总结和记录，并在一段时间之后进行复习和回顾。

二：即强化和冲刺阶段      在这个阶段，我没三天做一套试题，这三天的分配如下：第一天，进行模拟实战练习，判卷，得分，并把错误的题目进行修改和总结。第二天和第三天，对自己做题过程中思考很长时间才有思路的，还有当时对于知识点感到模糊的题目进行详细的总结和归纳。并再做一遍错误的题目。

当然，定期还要对以前的错误题目进行回顾。定期翻阅自己对于题目的总结和归纳，这对于所有科目是都适用的规律。

最后，数学的学习提倡大家可以多交流，交流可以碰撞出思想的火花，少到可以多探讨出一种解题方法，交流的好，可以改变自己的错误观点和坏习惯。可以与同学交流，也可以尽可能找到上课老师交流，谦虚好学，不断总结，不断进步，争取让自己站到分析问题，审视问题的高度。

总之，希望大家都能够有好运，当然是在付出塌实的努力的基础之上的。