最后一个小建议，对于考研阅读来讲我们很多同学存在一个速度的问题，很多同学觉得读不完，我想跟大家说提高阅读速度的终极武器，就是不断的提高阅读量，而不是盲目的提高阅读量，而是读一些跟我们考研英语文章非常接近，甚至出自同一体裁的文章，这样才能了解考研英语的体裁、难度，最终达到提高速度的难度。

　　比如《2007考研英语阅读精读理解200篇》就是为了帮助大家提高阅读速度、扩大阅读量的角度去写的。有兴趣的同学我想大家可以选择尝试一下，因为毕竟还有半年的时间，我相信通过大家不懈的努力，在阅读这块一定能够取得理想的分数。

　　主持人：我们看到新大纲列出了五千五百个单词，背单词一直是考生比较麻烦的一件事，张老师有没有什么好的背单词的方法？

　　张建宇：因为现在对于考研复习正常的进程来讲第一阶段的复习已经结束了，大家应该准备充分的同学应该是单词已经复习完了，对于还没有复习完单词的同学怎么在最高效的时间内复习好，这里我给大家提一个小的建议。我希望大家能够把单词的复习同真题的学习结合起来进行。

　　举个例子说，比如大家做完了一套阅读的真题，再回去重新读真题的文章的同时，你可以把这个文章里的你的不认识的生词，包括你认识的熟悉的词，但出现的生僻的含义，这样的一些单词的情况把它划出来，在阅读中弄通这样的一些词在文章上下文中的具体含义，随后在复习这篇文章的时候其实大家就不但复习了文章，同样也就复习了单词。同样这个方法也可以适用于翻译的文章、完形填空的文章，包括七选五的文章。

　　换句话说，大家应该把对单词的熟悉、记忆和复习的过程真正融到同真题研究的这个过程当中去，这样就可以一石二鸟、事半功倍，而且在真正语境中记住的单词对大家来讲是最有用的，也是印象最为深刻的。

　　主持人：最后请张老师对07年考生提一些希望。

　　张建宇：我想对于大家来讲考研是一个漫长的过程，不但是需要我们投入全部的智慧和汗水，最重要的还需要我们有坚定的意志里和坚定的决心。我想跟大家分享一个简短的小故事，来为大家鼓鼓劲。在英国有一个非常著名的运动健将，是一个游泳的女选手，曾经有一个壮举就是靠游泳横渡英吉利海峡。游了一天一夜，当时有一个救生艇就在她的旁边跟着她一块，她从欧洲大陆开始向英国本土游，游到第一天夜晚的时候大雾突然降临，四周一片漆黑，看不到前方的目标，也看不到前方的方向，这时候她已经筋疲力尽了，已经很疲倦了，但是她咬牙坚持了一阵之后终于受不了这种恐惧、这种压力和种种的磨难选择了放弃、选择了来到救生艇上，但是在救生艇上过了一夜第二天早上天亮雾散了的时候，她突然失望后悔的发现原理她离英国大陆的海岸线仅仅一百米，所以我想告诉大家的是考研就是这样一个漫长的过程，你失败的最主要原因也许就因为你在最应该坚持的时候放弃了，回过头来说，我还是想把一句话送给大家：我坚持、我成功，祝愿大家在2007年的考试中取得好成绩。

　　主持人：非常感谢张建宇老师参与我们这次新大纲解析的访谈。

·张建宇

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