978-7-300-11869-7
本书特点:
根据英语(二)大纲全新编写,剖析命题思路。
题材、体裁接近真题,选文多涉及热点问题和传统话题,提高阅读各类文章的能力。
配套参考译文,总结疑难长句和关键词的处理技巧,帮助考生同时提高阅读能力与英译汉能力。
内容简介:
一、 体裁的选择。2010年考题中的部分文章,出自《经济学家》、《华盛顿邮报》、《纽约时报》等著名国外报刊,但也包括一般的议论文。
二、 题材的选择。2010年考题中的文章涉及一些新颖的话题,根据这一特点,本书的选文多涉及经济、社会、文化、教育、法律、计算机网络、环保、传媒等方面的热点问题和传统话题,让学生熟悉这些话题,扩大知识面,并了解西方人在这些话题上的基本观点和立场。
三、 词汇量的要求。充足的词汇量是考试成功的关键,大多数学生发觉他们背生词的效率太低,这主要是因为他们不会选择优先记忆一些常用单词记常见意思。我们在第二部分的文章后面列出了文章中出现的生词,并分作“考研必备词汇”和“其他词汇”。
四、 命题思路。《考试大纲》列出了本部分重点测试的六种能力:1 理解主旨和要义;2理解文中的具体信息;3理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;4根据上下文推断生词或词组的含义;5进行一定的判断和推理;6理解作者的意图、观点或态度。
五、 参考译文。为了方便考生精读第二部分的80篇文章,我们提供了参考译文。
六、 模拟训练。本书在第三部分精选了6套模拟试题,供学生大量练习通过精读已经获得的阅读能力和解题思路。
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