本书特色：

一本好书就如一位名师，会不断地提醒学习者纠正训练的方向，编者相信本书能为考研考生提供这方面的帮助。

★    本书通过对每个科目内的真题进行分类统计，总结了若干条命题规律，每条命题规律后面附了数量不等的真题。这些规律可以知道考生，为他们指明考研复习的方向。

★    本书包含大量历年教育学考研真题，每道题均有详细解析，因此，本书可以作为一个考研复习使用的习题集。而且，相对于普通习题集，本书中习题原本就是考研真题，因此更贴近教育学统考。

内容简介：

本书共分为四个部分：

第一部分，教育学原理。内容包括教育学概述，教育的产生与发展，教育与人的发展，教育目的与培养目标。

第二部分，中外教育史。内容包括中国古代教育，中国近代教育，中国现代教育，外国古代教育，外国近代教育，外国现代教育。

第三部分，教育心理学。内容包括教育心理学概述，心理发展与教育，学习及其理论解释，学习动机，知识的建构，技能的形成，学习策略及其教学，问题解决能力与创造性的培养，社会规范学习与品德发展。

第四部分，教育研究方法。内容包括教育研究方法概述，教育研究的选题与设计，教育文献检索，教育观察研究，教育调查研究，教育实验研究，教育行动研究，教育研究资料的整理与分析，教育研究报告的撰写。

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